積木、雪花片、磁力片……現(xiàn)在市場(chǎng)上各種建構(gòu)類(lèi)玩具琳瑯滿(mǎn)目，到底我家的孩子適合玩什么玩具呢？真是挑花了眼啊！

其實(shí)3歲以?xún)?nèi)的孩子通常只對(duì)“搭建”這個(gè)動(dòng)作感興趣，所以，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們只熱衷于把積木壘起來(lái)，然后推到。或者喜歡把別人搭好的積木推到。這個(gè)特點(diǎn)尤其是在2歲以?xún)?nèi)的孩子更為明顯。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，擺弄這些材料就已經(jīng)獲得了游戲的滿(mǎn)足。

對(duì)于2、3歲的孩子來(lái)說(shuō)，積木是很好的形狀啟蒙工具，他們通過(guò)對(duì)積木的咬、摸、扔、壘等動(dòng)作，認(rèn)識(shí)了立體形狀的不同形態(tài)特點(diǎn)。而搭積木的過(guò)程中只有“拿—放”的動(dòng)作，相對(duì)于雪花片和樂(lè)高來(lái)說(shuō)難度是最低的，當(dāng)然隨著孩子年齡的逐漸增長(zhǎng)，搭出的成品也會(huì)越來(lái)越豐富。

選擇了積木之后該先給孩子玩那種形狀呢？

一般的積木組合中都會(huì)有小立方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、半圓、三角形和拱橋，當(dāng)然最容易抓握容易搭建的首選是小立方體了。所以，3歲以?xún)?nèi)的孩子應(yīng)多提供給他小立方體，逐漸的配合長(zhǎng)方體和三角形做一些形狀上的變化就可以了。等到孩子再大些，再根據(jù)孩子手的精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展情況再提供更多形狀的積木進(jìn)行玩耍。